第九十七章：出使欧洲 (第3/6页)
可以给政策引导。眼下，我大明已经重新走上正规。说起来，汤教授可能不知道。三年过去了，我大明而今新修筑了初级小学一共三千九百所，中级小学一共两百三十处。高等学校，一共四处。按照朕的规划，接下来的三年，大明朝廷会将这个数字翻一番。如此坚实的教学体系，足以提供源源不断的人才。李院长，你想到过，天文学院在下一年将会进来一百名学子的景象吗？那个时候，就是考验京师大学堂能不能教的过来的问题了。”
“这这”汤若望惊讶得不禁哑然。
这的确是他无法想象的事情。试问，整个欧洲又才有多少人口。恐怕加起来也不会有大明国多。
就是整个欧洲识字的人，也恐怕没有此前的大明多。
但眼下，大明却如此兴修学校，那毫无疑问，将会涌现大量有学问的人才。这些人，哪怕只是分润一点点到天文学院里，那也一样可以迅速将天文学院原本缺乏人力的情况得到解决。
这就好似后世中国的崛起。
无数人说中国的崛起依靠的是人口红利，是廉价的劳动力。但似乎没有人意识到，非洲、南亚，尤其是印度与孟加拉，一样拥有庞大的廉价的劳动力。
但这些劳动力并没有成为所在国经济腾飞的基础。
因为，这其中少了一个十分关键的前提：教育。
能够识字，能够懂得极其的操作，最能够学习生产所需的技能。这才能够在工业生产里充当工人的角色。
工人也许有苦力，但大部分的工人，反而是比农民更有知识的存在。甚至，就种田而言，也是需要技术的事情。
故而，依靠着后世中国有较大基础的教育体系，以及中国人想来对教育的热切。这才能够奠基经济腾飞的基础，更为后来科学技术腾飞打下坚实。
一样，对于大明而言。有这么多新建的学校，大明一国将涌现的人才足以超越整个欧洲所有的人才。
这，便是大国的强大之处。
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