第六十九章 血战易洛魁（二） (第1/15页)
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在北美印第安人与欧洲殖民者的战争史上，武装简陋的印第安战士并非如许多地摊中描述的那样不堪一击。
面对近代火器的残酷洗礼，北美印第安人的战争经验同样在积累，也不是每场战斗都一败涂地，在某些场合下，甚至还能打出极其漂亮的战术。尤其自美国独立后，印第安人在欧洲老牌殖民帝国的暗中支持下，还多次成建制地歼灭了美队。
上午9时，农历新年后的第一次内阁部长会议正在如期进行，由于北方战役还在持续进行中，国防部长郑泉这段时间无法分心其他事，也就理所当然的缺席了。
会议讨论的重心，将是国家教育政策的重大调整问题。如今国内无论欧裔还是华裔居民，即便汉语作为官方语言进行强行推广，但仅仅会说话还是远远不够的，文盲率还是叹为观止，职业技工培养更是捉急得多，系统得少。
更重要的是，国内各行各业的发展，来自后世的知识技术的复原与延续工程，需要一种有长远眼光的教育规划。幼儿教育、青少年教育、成人教育要同步进行又各有轻重缓急之分；国民基础教育、初中等职业教育、高等教育、政治与文化教育缺一不可，又有先后主次之别。
国家的财政终归有限，如何把钱用在刀刃上，又能解决当前最急迫的若干教育瓶颈，成为了这些曾经从没有为超过一个巴掌的人负责的政府部长们的难题。
卫生与教育部长杞虞在上次的明朝移民卫生检疫风波后差点辞职。如果不是众议院议长李萍老人亲自上门挽留，估计这个平时做事还很踏实的小女人已经跑去做了印第安学校的老师。
“根据去年年末的政府工作安排，我们的第一所国民义务教育学校已经在几天前动工了，七月份之前第一期可以完工，九月份正式开学，就叫‘曼城市国立初级学校’。”杞虞一只手拿着自己的记事本，一边认真地在会议室的黑板上描绘着她的工作进度。“国立初级学校，将接替现在的综合教育学校的部分职能，专门进行国
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