第五十六章 讲条件 (第2/12页)
的生活空间。
治安倒不用说了，林子大了自然什么鸟都有，也找不到拿外地户籍说事的法律依据，毕竟在华美法律框架内有资格自由流动的全是拥有永久户籍定居证的国民。
而劳工与社会保障法的明确规定，则从法律层面就杜绝了地方政府在就业和医保上钻漏洞的可能性。唯独教育这一块却是较为模糊，至少义务教育法没有明确定义学龄青少年在户籍管理方面的内容。
从免费校服到免费中晚两餐，从家庭教育奖金到课外技艺社团，曼城各公立中小学的学生在校福利是全国首屈一指的。能把孩子送进首都的公立学校，其实相当于把孩子完全交给国家来抚养了，生多少孩子父母都没啥压力，从幼儿园到中学五年级，十多年下来会省下一大笔支出，这种远超时代的社会福利自然非常吸引那些节衣缩食想要在首都购房从而获得户籍的外地打工者家庭。
（注：家庭教育奖金，是华美首都部分公立中小学特有的奖励项目，专为学生家长设立，凡是学生在指定生活技能或才艺方面有突出表现的，其家庭就会获得奖金。）
为补充公立中小学数量的不足，曼城很早就鼓励社会力量创办私立中小学，但这类学校大部分都是面向寻求更高级教育机会的富贵家庭的贵族学校，择校费更早在第一家私立学校成立之时就已经成为了行业规则，真正面向普通家庭的平价私立学校不多。
曼城市政府出台这样的政策，等于是半强制性剥夺了大多数非曼城户籍的底层打工家庭子女的公立学校入学机会，变相逼迫他们放弃在曼城工作定居，返回原本的户籍地。
但这也是无奈之举，因为就算年年加大城市建设的各方面投入，首都人口的增长速度依然超过了城区改造和扩建的速度。再加之本地户籍市民的抱怨已经不仅仅发生在小街小巷，所以从侧面遏制外来人口流入成为了现阶段不得不做的工作。
但明眼人都知道，要缓解首都人口膨胀的压力，恐怕不是单单一个义务教育户籍差异化政策所
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