第五十三章 夹TM的！ (第3/5页)
进攻，吴皇依旧稳稳的运球过前场，停在弧顶观察对手站位，指挥队友跑动。
哈登在不远处一副贼眉鼠眼的模样，一看就知道心里没想好事，估摸着是还想来断吴皇一次传球。
吉布森从内线拉出来掩护，吴皇这次利用挡拆突破，随后跳起将篮球大范围转移到弱侧。
南加州大学的战术现在才开始，吴皇出球后利用队友的无球掩护，突然加速摆脱了德里克。另一边的篮球三转两转，又重新回到吴皇手上，但他身边跟防的球员已经变成了三号位的库卡斯卡，亚利桑那大学的防守彻底乱套了。
“差了一点，不是最好的结果！”吴皇这次执行的是错位进攻战术，利用全队的掩护和跑动搅乱对手的防守阵型，造成错位进攻的机会。如果此刻在他面前的是内线球员，这球就好打了，但现在面对三号位的防守，吴皇不准备自己攻，篮球被他重新送进了内线。
吉布森此刻对位德里克·格拉瑟，两人一个是四号位，一个是一号位，南加州大学的队长想都不想，立刻强行挤入禁区将篮球投进。
南加州大学的战术这次就算执行成功，篮球场上的所有进攻战术，不管执行起来有多复杂，基本都是为了达到三个目的。
第一，就是像南加州大学的这次进攻一样，造成对方球员防守错位，形成小打大或是大打小，强打瘦或是快打慢。第二，在局部形成以多打少，利用人数优势完成进攻。第三，为球员创造空位投篮机会，这也是最常见的进攻战术。
南加州大学的战术一向目的性很明确，这是他们的一贯特点，也许你不了解他们这些战术是怎么执行的，但南加州大学最后成功得分时，你可以看出他们完成了什么目标。
亚利桑那大学则有很大不同，哈登没有吴皇的观察力和指挥能力，所以他们打不出这种教科书一般的套路进攻，但是大胡子有更强壮的身体，他可以利用自己的个人威胁来带动球队的整体进攻。
两人之间的打法没有谁高谁低的说法，乔
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