27.第27章 025 一波止一波起，令人虚脱的辩论赛(下) (第10/15页)
创业了，还有人想的是，创不创业跟自己没有什么关系，反正打死自己也不会干这事。
所以台下越是寂静，越是说明这场辩论赛的精彩激烈，连互相讨论的声音都没有了，免得漏听了一句精彩的辩论。
很快攻辩结束，主席将话筒拉在嘴边，“双方经过了激烈的攻辩，可以说是精彩纷呈，不分胜负，对自己的论点都是非常地坚持，那么接下来是自由辩论，双方各有五分钟时间，也是以站起开始计时，坐下结束，可以强调自己的论点，也可以提问，回答人不定。现在开始！”
这一次是罗文杰率先站了起来，“对方有一个论点，指的是实践和理论相结合，这是学业和创业之间的练习，难道必须得是创业才能培养这一切吗？并且非要在校期间？其他教育和学习以及社交活动，难道达不到这个目的？如果这样，对方也不免太小看大学学校决策层了。”，这一招真狠，和莫志远做立论的时候如出一辙，将学校各位领导推上了风浪尖上。
莫志远虽然之前没有参加过辩论赛，但是经过前面两场的洗涤，已经能够运用自如了，最关键的是，这个题目合他的胃口，他在高中的时候，就已经有了自主创业的苗头，现在这种想法更加强烈，他当即站了起来，“学校的学习以及实践活动，当然能够达到理论和实践的结合，但是俗话说的好，师父领进门修行在个人，学校的决策层再明智，也不能手把手的教你应该这么做，而是需要自己闯荡，创业无疑是最好的方式之一，大学生就应该有拼搏的精神，而不是作茧自缚，畏首畏尾，前怕狼后怕虎，这样对一个人的人格是很严重的损伤！我倒是要问问对方的想法，对方辩友一直在强调，大学生创业会浪费精力耽误学习，那么请问，一个不能学会权衡而找到学习和创业二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？”
这时候唐超站了出来，“我方认为学习和创业分属不同的人生阶段，他们是先后次序的关系，根本就不存在是否和谐统一的问题。所以你说的并不存在，而是
-->>(第10/15页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）