45.第45章 040 纷乱的微机课，服装工艺制作裙子 (第1/7页)
题记：
——最爱纷乱嘈杂的微机课，总有一天，合适的机会，我将送你一条真正漂亮的裙子。
对于服装设计专业，大伙对偏美术基础方面的知识不是很感兴趣，都觉得应该尽量加快美术基础方面的教学进度，尽量多讲讲和专业相关的知识。应同学们的强烈要求，《制衣工艺实践》这门课上得比较快，很快就进入了实践阶段。当然这门课程本来就是为了提高服装设计专业学生的操作技能和动手能力的，所以，同学们的这个要求也不能算是太过份。很多时候，差的学校也有差的学校的好处，可以不用非常认真地按国家的教学计划走，而自成体系，和学生们相携而行，可以说，非常人性化。
今天要讲的是裙子的制作流程，实践的则是鱼尾裙。老师如此说道，“高贵优雅的鱼尾裙由八片布缝制而成，裙长的调节可在腰围线处进行，简单方便而且不会走形，修长的裙身更能体现出女性的柔美，穿上它，会比平时更显成熟有韵味。”
听到老师说得如此起劲，冷倩不由地轻声切了一声。冷倩当然不会喜欢这个什么鱼尾裙了，对于她们这个年龄段的女孩来说，不免显得老气，不过既然是学习，当然是需要从比较简单的开始了，这个鱼尾裙可以说是做裙子的基础，如果这个都做不好，也不要说做什么百褶裙、公主裙了。
老师先在黑板上画着什么，然后一一讲解，这个鱼尾裙大致分为六个步骤，分别是：第一步，裁开裙布，处理布边；第二步，缝制裙身；第三步，缝侧线；第四步，缝裙摆线；第五步，缝腰围线；第六步，穿松紧带，然后基本就大功告成了。
老师在讲台上反复细致地解说，又是画图，又是打手势，但是很多同学并不是很明白，毕竟这东西还是需要实践的，接下来就是自己动手制作了。
冷倩和秦悦是同一个寝室的，被分到了一起，两人一组，便开始做了起来。冷倩属于多做少说型，秦悦却是多说少做型，倒是有点配合的样子，可惜冷倩的动手能力好不到哪里去
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