51.第51章 046 始终坚持改进，未有突破英语听力 (第6/10页)
对比较安静，前后左右隔壁又有别的班级，隔音效果极差，多半是不行的了，想想都让人沮丧。
多媒体教室有好几个，除了电气系几个班级，冷倩她们今天也在这边上听力课，虽然两位英语老师都姓吴，但吴晓燕却是截然不同教学风格，开场就显得那么富丽堂皇不同寻常，绝对不是照本宣科那么简单，“学习英语分为感性和理性两种不同的学习方法，感性学习，就是指你对英语的感觉，以谈恋爱为例子，你对她没感觉，但是又需要把她追到手，那该怎么办呢？需要你们有事没事就去亲近她，感受她，疼她，关心她。英语主要就是去读她，在每个清晨走到校园安静的一角，读一读英语，这样时间久了就有感觉了。理性学习就比如谈恋爱需要花钱，这是实打实的付出，我想同学们都有经验，如果你一顿饭都不肯请女孩子吃的话，她也会认为你小气，不努力，不投入，不付出，也就不会跟你走的了，对吧？”，“那可不一定，田晓霞不是经常请孙少平吃饭吗？”有同学举手表示反对。
“呵呵，这位同学这么说也对，那就要看你的魅力了，不过，想要让英语反过来亲近你，那可是件不容易的事哦。”，美女老师的话引发一阵欢笑。
美女老师接着说道，“英语中，像语法啊，短语啊，俚语啊，实打实的东西，你不认真理解和背诵的话，她也不会乖乖跟你走的。这样说，你们理解了么？英语听力不好，说白了就是读得少听得少讲得少。读的多了，讲的多了，知道的多了，背诵的多了，自然不用担心听力了。当然，以我的经验，最有用，短期最容易见效的，就是你每天坚持听，哪怕你每天就听5分钟，一个月下来就是150分钟，一年下来就是1800分钟，贵在坚持，加油啊同学们！我看好你们哦。”
吴晓燕老师的话让冷倩她们有一种恍然大悟的感觉，并且对吴晓燕老师这种生动的教学方式非常的喜欢，比喻恰当不恰当先不管，至少学生们都听进去了，效果是很明显的，最让同学们欢喜雀跃的是，美女老师吴晓燕答应同学们下
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