第 一 回 玉女开怀太清转世 顽童聪慧天赋初显 (第6/8页)
玉女生下李耳后，容颜较同龄女人依然年少，但毕竟已年过九旬，在半年左右的光景，发生了很多变化，看上去也是有年过五旬的老妇人模样，家仆也开始称其为老妇人。
小李耳虽然与普通孩童并无二样，却较一般孩童发育迅速，聪明伶俐。出生两个月就咿呀学语，五个月可坐卧爬行，八个月时就能独立小跑，满周岁时便可与老妇人玉女语言交流，问这问那。玉女对李耳更加百般疼爱，昼夜呵护身边，待其三岁时便教其写字读书。四岁时便教其诵读刚刚流传开的诗歌。如周武王之第周公旦所作鸱鸮，李耳能一字不差背诵：“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。恩斯勤斯，鬻子之闵斯。迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今女下民，或敢侮予？予手拮据，予所捋荼予所蓄租，予口卒瘏，曰予未有室家。予羽谯谯，予尾翛翛，予室翘翘。风雨所漂摇，予维音哓哓！”
玉女问李耳道:“我儿可还记得我上次与你所讲诗中所言之意？”李耳说道：“记得。诗中言说，有只孤弱无助的母鸟，眼看被唤作鸱鸮猫头恶鸟，刚刚洗劫了它的危巢，夺走了它的孩子，既惊恐又哀伤。母鸟含泪修补巢穴，劝告鸱鸮猫头恶鸟，不要再毁坏它的巢穴，也不要欺凌它这只可怜的母鸟了。”
玉女见李耳如此聪明，夸奖道：“我儿大有长进。”
这日，玉女又教李耳背诵周公旦所作蟋蟀：“啼彻檐头纺绩娘，凉风乍起夜初长。关心蛐蛐接着叫，明日携笼灌破墙。”玉女只教小李耳诵读一遍，小李耳便可背诵出来。玉女问道：“我儿可知诗中之意？”李耳说道：“孩童喜听蛐蛐叫声，便想天明后用水灌破旧泥墙下之蛐蛐洞，捉住蛐蛐，关入笼中。”玉女再问：“我儿也想如此吗？”李耳说道：“不想。”玉女又问：“为何？”李耳道：“蛐蛐被捉关入笼中怎能自由！既无自由，又怎能敞快鸣叫。”玉女将小李耳搂入怀中，赞许道：“我儿心地善良！”
李耳长到七岁，玉女老妇人又常给他讲一些典故、寓言故事，如刻舟求剑，
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