第三节：“岩上之鹰” (第2/7页)
，在这种迷迷糊糊的时候意外的正常，就仿佛变温动物一样，要晒足了太阳才有胡闹的力气。
不过要说阿紫胡闹，也惨杂了我的主观因素，毕竟她不怎么出门，根本不会影响到其他人，我翻阅着从陆云那儿要来的普通学生的课程表，我发现学校还是和以前一样，对不同潜力的学生安排不一样的课程。阿紫所在的s栋宿舍，居住的其实都是评级在s的学生。
在这所学校，依靠对生物羽翼的控制程度来对学生进行分级，s级的学生，能够基本上完成生物羽翼的匹配，a级的学生，能够比较好地控制神经装置，但是离s级的学生还有一定的差距，而b级的学生属于拥有一定潜力的那一批人，c级的学生则是掌握相关专业知识拥有各自突出的技能的那一批，d级是最低的一级，同时也是这所学校学生基数最大的一批人，她们接受着普通大学差不多的教程。
但是唯一从s级里脱颖而出的，只有阿紫，虽然s级的学生，理论上拥有很大几率能够与生物羽翼完美匹配，但是要驾驭那对翅膀却不是容易的事情，几年前，有一个少年接受了身体改造，当他充满期待地从学院中心那所试炼塔顶端一跃而下时，翅膀突然失控，那也成为了他人生的最后一次飞行试验。
所以现在学院使用的是接收神经信号的机械羽翼，没有万全的把握，他们不打算对任何一个学生实施改造，因为这个过程是不可逆的，并不是像拆装机械那样，翅膀长在人的身上需要很长一段时间，就像在母亲腹中孕育的胎儿一样，需要一个漫长的过程。
鸟类能够飞行因为它们身体轻巧，长骨中空，而且拥有强有力的胸肌和流线型的身体。而对于能飞行的生物来说，人类的体重已经有些超标了。要想把人这个庞然大物带上天空，需要强壮有力而且轻巧的翅膀，实际上，创圣天使学院研究的生物羽翼并不需要翅膀的主人有多强壮，它们的结构，形状，比例都是经过一系列的计算而制造出来的，在翅膀里面，有一个低级中枢，它相当于一个中转站，而大脑则是它的
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