第十七章 严肃处理 (第2/4页)
大创校至今，不，全国大学，也没听说发生过这么恶劣的事件！简直是混蛋！”
“怎么处理？”沈教授追问。网络上越描越黑，怎么解释都没用，最有效的方法就是尽快严肃处理赵泽君。一方面，处理赵泽君，就意味着沈教授是正确的一方，处理的越重，越能证明沈教授是无辜的，另一方面，尽快处理了赵泽君，让事态平息下去，久而久之，自然而然也就淡化了。
“正好要征求你这个当事人的意见。”
书记说：“党委研究了，有两种处理方式，一种嘛，直接开除了事，他这个行为太恶劣了，开除他天经地义。不过，这个赵泽君以前对学校多多少少是有贡献的
“书记，有贡献怎么了？他不就招几个人吗，咱们学校缺了他，毕业生就找不到工作了？？”沈教授吹胡子瞪眼，怎么着，都打成这样了，学校还不帮自己出口气？
“老沈你别急，听我说完。”
书记连忙解释说：“主要呢，是考虑到你本人和学校的声誉。如果直接开除他，这个事就说不清了嘛，他跑到外面，在网络上再到处乱说乱叫，也很麻烦。
我想，等他从拘留所出来之后，找他谈一谈，如果他能认识到错误，当众给你赔礼道歉，保证以后不再犯类似错误，未必就一定要开除他，可以给一个留校察看的大处分，或者记大过之类。这么一来，对你的声誉，对他的学业，对学校，都有好处。”
书记还有另外一层想法，希望这次匿名信事件最后能用比较温和的手段，圆满解决。
之前已经走了一个苏昀，如果接下来再把赵泽君给开除了，即便赵泽君的行为足够开除处分，可必定会给人一种错觉，科大‘欺负人’，因为师生恋就逼的人家上不成学，丢掉工作，说出去不好听。
书记的目标是大事化小，小事化了，缓解矛盾平息事端，而不是用激烈的手段激化矛盾。
“当然了，你是当事人，学校尊重你个人的意见。你觉得怎么处理比较合适？”书记补
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