第三章 卞家若萱 (第2/3页)
需要集中精力，尤其需要她们绣的还是符文这种稍错一点就会失去效果的东西。想象一下，一众绣娘正在绣坊里绣着符文，忽然绣坊里响起婴儿的啼哭，大概会有不少绣娘被下一跳吧。惊吓之下绣娘被扎了手还是小事，一不小心把手上的法衣给绣坏了，对于她们这些本就是为贴补家用才出来工作的绣娘而言，大概是个巨大的麻烦。
申氏再三给负责人下了保证，保证女儿从不哭闹，如果因为女儿而影响其他绣娘，她会立刻辞工并且赔偿绣坊的损失后，负责人才勉强同意了。
卞若萱还是很给她阿娘争气的，直到申氏得到许可能拿材料回家制作，她都没有在绣坊哭闹过一次。每日申氏背着她去绣坊上工，到绣坊后就把她放在一边了。她也不用申氏配她玩，自己盯着申氏手里绣着的活计就能看老一会儿。只有在有生理需求的时候，她才会伸出小手不停地戳申氏，直到申氏察觉了为止。
申氏一度骄傲于自家女儿的懂事和聪慧，可惜她没高兴多久，就又开始了担忧。
卞若萱慢慢长大，在别家小孩拉着阿爹阿娘说个不停的时候，她说得最多的话是‘阿娘，饿’‘阿娘，水’这一类的。能够自己走稳之后，卞若萱忽然对院子里的大槐树产生了浓厚的兴趣，每天都要花费大量的时间坐在树下仰头看着树杈发呆。对于一个孩子来说，卞若萱的这种行为简直安静得过分，甚至可以说有些呆。
申氏是识字的，在卞若萱两岁后就开始教她识字看书了。很可惜，卞若萱在这方面并没有表现出什么天赋，在申氏给她讲解文字的时候，她依然不能完全的集中精力，书本上有的东西，申氏每日给她讲的，好像都不如院里的那颗老槐树给她的吸引力大。发觉女儿对于识字实在不感兴趣后，申氏转而分出一部分识字的时间来教卞若萱术数。遗憾的是，卞若萱学的术数基本都被她用来数那株槐树开了多少花，掉了多少叶了。
随着卞若萱的成长，申氏内心的担忧也越来越重。她们娘俩只卞家的主家的旁支，旁支中如果一代没
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