第66章 (第2/6页)
边凑了凑，道，“他们前后桌的，离得也近。我想着，要是有空了，能不能麻烦你给你家郭煜说说，请他给我们明涛讲讲学习方法。郭煜成绩那么好，随便教点我家明涛肯定就受益无穷了。”
“没问题，这好说。”张悦应承道，“开完家长会我就跟我家小煜说，让他平时多帮帮你儿子，叫什么？明涛是吧？”
“对对对！姓刘，刘明涛！”
每班门口都只留了不到十个学生，都是有公务在身的。
站在教室门外签到桌后面，负责签到的，有两个学生；
站在教室门内，签到桌旁边，负责欢迎以及引路的，有三个学生；
满教室跑着，负责给家长们倒水沏茶的，有三个学生；
手里捧着一沓彩页，一个个给家长们发学校“致家长的一封信”的，有一个学生。
留下来干活儿的，都是班里的“好学生”。
起码是班主任老师眼里的好学生，要么成绩好，要么班干部，要么两者兼有。
得在班主任眼里有足够的面子，才能在家长会这种全校盛会举行的时候留在教室里做“服务活动”啊。
这是一项很荣耀的事。
嗯，郭煜就是签到台后面站着的两个学生之一。
很明显，这是最荣耀的两个职位。
因为站在那儿的两个学生，一个是郭煜，班里第一名；另一个是他们初三（二）班的班长赵亚仪，班干部的头儿。
家长的名单被分作两页，他们俩一人负责一张。
等家长们差不多都进教室了，周围走廊里来来回回的学生身影也少了很多时，赵亚仪低头瞅瞅郭煜那边的名单，问他，“你那边怎么样？有几个没来的？”
“一个，肖潇的家长没来，不过她提前有说，她爸妈都在国外，暂时回不来，已经提前跟班主任请假了。”
“哦，那就是总共有两个没来了。”赵亚仪把郭煜手里的名单也拿过来，分别在“肖潇”和
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