第二十九章 又...... (第2/4页)
给些掌声怎么了？一个个坐在下面像呆瓜似的，难怪说中国的大学教育有问题，果然教出了一群只会考试的闷油瓶。
蔡老师扭头看了看北川，眼里却没有丝毫责怪。他扶了扶眼镜，反而对北川十分满意，又说：“还剩一些时间。这样吧，我们就请这位刚才鼓掌的同学，上来给我们重述一下开学时我给大家讲述的经典量子谬论：薛定谔的猫，大家给点掌声！”
北川没想到老师突然来这么一手，顿时有些猝不及防，但无奈掌声热烈，他只好红着脸走到讲台上。他闭上眼睛，一段段的文字和公式推理从脑海里浮现出来，心里也有了些底气，于是又睁眼，开始娓娓道来
十分钟后，北川了停下来，感到有些口干舌燥。他满意地看看黑板，上面工工整整地写出了一行行板书，该说明白的也都说明白了，美中不足的就是他觉得自己没有蔡老师那般热情，不仅声音有些小，还干巴巴的，日后可能免不了被一些喜欢挑刺的学霸诟病。但他转念一想，自己本来也不是什么学霸，能说清楚就很不错了，别人想怎么说就由他们去吧。这样想着，北川心情顿时又轻松起来。
他正要下去，忽然发现一件让他有些不解的事情。讲台下面几乎所有的学生，全都正襟危坐看着黑板，伸着脑袋，眼里闪着好奇和看热闹的目光。就连那些万年不抬头的手机宅男，此刻竟然破天荒地认真听起课来。
这是怎么回事？北川扭头又检查了一下黑板上的公式和文字，心里默默回忆自己讲述的内容，并没有什么问题啊！
难道是因为讲得太好了？要不然自己就是万中无一的讲课奇才？
扯淡吧
但事实就摆在眼前：所有人都抬起了头，目光灼灼。然后有人开始交头接耳，对北川指指点点。
北川有些慌了，他发现那些人的关注点，貌似不是黑板上的内容，而是他本人！
“这位同学，你”老师惊疑不定地看看北川，又看了看黑板，欲言又止，然后轻轻后退两步，似乎想和北
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