Chapter 43继续精彩 (第1/5页)
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夏天的新加坡气候还算舒适，沈樨已经在夏令营渡过了八天的时间，非常充实非常精彩，比她想象的还有意思。
夏令营中大部分时间是以华语沟通，也有外籍老师是讲英语。无论是新加坡的同学还是申州的同学，这两种语言在交流上都不成问题。
动物部分的课程已经结束，除了在教室内的教学，他们还去了se海洋馆裕廊飞禽公园。海洋馆沈樨是第二次去，但完全是不一样的体验。和沈樨同一组的一位s女生叫欧欣，还有德明政府中学的一位男生叫叶亚观。新加坡的教学从小学开始就十分注重科学学科，学习动物相关知识也是从小开始。他们对海洋动物的了解真的让沈樨佩服得五体投地，而最后的手工制作和沈樨凭借自己多出来的那十几年经验终于扳回一些，提出了不少创新的亮点。
这天的课程已经进入到科幻电影的拍摄和制作，需要将之前在电脑里编制的机器人运用到里面。沈樨他们组做的是一个人设有点软萌的可爱型机器人，会撒娇卖萌。这创意也是沈樨提出来的，她还发挥了绘画特长，用笔先画出了素描。和大家常规认识中的那种冷硬风格的机器人相比，这算是不走寻常路。一经提出就得到了大部分组员们的支持，唯一不认同的是来自申州市实验中学的高二男生关怀。关怀这人和他名字温和的气质完全不附和，浑身上下散发着一种生人勿进的气息，用冰冷来形容也不为过。
关怀觉得机器人就应该武力值爆表，就应该刚硬坚强。沈樨觉得从他的眼神里透露出来的内心os完全是：软萌机器人，这是什么鬼
当然，他一个人的反对不能决定组里的意愿，少数服从多数，最终沈樨他们制作了一个叫做小土豆的可爱机器人。他们的科幻电影世界最美也围绕小土豆找妈妈为线索进行展开，完完全全是温馨又搞笑的小清新。除了关怀，其他人都爱小土豆爱得不要不要的。
不过，剧情也有反转，在最后电影配乐阶段关怀竟然自己编曲作了一首与电影同名的曲子
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