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第十三页 回忆与展望 (第2/6页)

取到这些文字的准确意思。

    看着那些陌生的文字,梅林的眼前却浮现出了古代的图像,耳中萦绕着未知腔调的话语,他看不懂也听不懂但是却实实在在的理解了其中的意思。

    梅林很小心的将自己的这项奇异天赋给隐藏了起来,没有告诉任何人。但他却借口对这些异文字有了兴趣而开始跟着爷爷学习古代文字、古代纹饰,同时将所学和自己接收到的讯息进行比照,印证了自己的正确和现今人类的错误。也渐渐发现了自己这项新能力的具体用途。

    而梅林学习古代知识的快速进步和偶尔吐露出的颠覆性的惊人言论很快还是引起了信的注意,老者并没有多想,只是以为自己的孙儿在这方面有难得的天才,他开始更加深入系统的教授梅林古代知识,慢慢的开始隐隐将梅林视为在学术上平等的探讨者,最后甚至把梅林当做自己的良师益友。

    也就是那时,在信所发表的论文和出版的研究书籍之中,梅林的名字也开始频繁出现,虽然在梅林的强烈要求下他的名字只是被当做共同作者排在末位印成了铅字,但是“天才”、“神通”的名头还是不胫而走。同样研究古代文明的学者们很快就都知道了在学术界具有举足轻重地位的信的孙儿小小年纪就能辅助自己的信撰写报告,甚至帮助信整理、翻译了许多之前一直毫无头绪的死文字。

    那一年,梅林才五岁,瘦瘦小小的他的身体甚至比起婴儿来都有所不足。那一年,梅林收到了信赠给他的生日礼物,一样是他和爷爷共同出版的论文集,另一样则是一枚大大的蛋,一枚神奇宝贝的蛋,一枚黄色底布着棕色斑纹的蛋。

    信告诉梅林,蛋里面的是人类自古以来的竞争对手也是人类自古以来的亲密战友。梅林却知道蛋里面是一个鲜活的生命,是一个在他脑海里弱弱的声音,那小小的声音很害怕也很怯弱,一直在说它很冷梅林忙不迭跑过去把它搂进怀里,感受着坚硬的蛋壳之中活生生的心跳,感受着内里的生命的呼吸,他们两个的频率渐渐统一了起来。

   

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