第6章 生理课 (第5/6页)
林珀在校园里晃荡了几个小时，最终还是回到了宿舍。她很不喜欢，陆泽西总是用这种方式来控制她，然而不得不承认，这源于她的意志不坚定，在对于信息素控制方面还是太弱了。
回去之后，两个人之间的氛围有些尴尬。当然这只是林珀单方面的感觉。陆泽西本来就清冷的性子，你不去招惹他，他连话都懒得跟你说。但对于林珀这种话唠又敏感的人来说，简直是如鲠在喉。一晚上辗转反侧，听见身旁陆泽西睡得香甜的呼吸声，愈发暴躁。
第二天一早就是生理卫生课，林珀几乎整节课都是黑着眼圈，撑着脸，全程走神的。
奈何这节课说的是omeg如何受孕以及孕期的看护工作。大家都是快要成年或者已经成年的lp，对omeg的身体正是最好奇的时候，于是林珀在此起彼伏的起哄声中，被迫回过神来，关注老师的课题。
“大家要特别注意，有专家统计，omeg初次被标记的时候，受孕率几乎达到了百分之九十八！”老师从西装外套里拿出了一个方形包装的物品，“所以，各位如果不想这么年轻就被家事所累，夺取一个omeg第一次的时候，千万要做好准备。”
整个教室发出暧昧不明的调笑声。
林珀皱起了眉头，虽说现在的omeg不再是生育工具，也有不少优秀的o还要优秀，然而这些无法改变千万年来深植于人们心中对于omeg的定义。
g是附属品。
也许是因为父亲对母亲的爱与尊重，在林珀心里，她不认同这样思想，甚至由于omeg特别的生理构造，她觉得人们应该给予他们更多的尊重。
老师的话暗示十足，你可以占有一个omeg，彻底的标记他，只要你做好十足准备，完全不必对此负责。但是对于omeg呢？他们一辈子都会被第一个标记他的人影响，除非有一个更加强大的人愿意标记他们。
然而被标记过的omeg就像是被咬过的蛋糕，闻起来再美味，也是别人吃剩下的
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