第2章 偷换概念 (第3/5页)
上的关系十分重视，所以少年对于要叫一个比自己小的人为学姐并不在意。不过他也清楚，孩童会这么说，其实是想说：“蠢纲，你也学学别人啊。”
“好了，说完这些调查到的情报，来说说我个人的看法。”孩童勾起了嘴角，“樱章虽说是县立高中，但升学率不差，大多数学生都会去上补习班。风间砂糖没有上过补习班，成绩还能一直稳定在年级前三，可以说学习方面着实很好——这一点就能创造条件了。”
想起望远镜里看到的少女，孩童若有所思，意外的是个上课时非常认真的人呢，甚至是认真到了给他一种“珍惜”的感觉。是因为经历过那些事，才会对现在的生活十分珍惜吗？倒也不是不可能，这么看来，还真是个心性不错的家伙啊。
下课铃响起，老师一离开教室，学生们也都松散起来。
风间去福利社买了面包和果汁，正准备到惯例的天台上吃午餐，想到口袋里还装着的信封，犹豫了一下，转身去了午休时间人比较少的中庭角落。
刚来到墙角站定，风间就四处看了看，然后低声问道：“有人在吗？”沉默了大约五秒后，她又开口道：“那个送信给我的人，你在吧？”尽管是疑问句的句式，她的语气却十分肯定。
她一向独来独往，如果真是情书，关注她的人一定会知道这种事，用不着刻意写上那句话。既然如此，那句话的真正意思，应该是会在无人的地方和她谈话。尽管这个猜测意味着她可能一直被对方监视着，风间也没打算退避，正面接触也方便她了解情况。
这次的话音落下后，不到三秒就有稚嫩的童音响了起来：“o，风间砂糖。”
o？风间对这个词理解不能，只能从语气上判断这是问好的话语。她转过头四处看了看，这才找到了坐在树上的小男孩，他正一脸兴味盎然地打量着她。
在今天以前她绝对没有见过这个小男孩，这点风间非常肯定，对方却轻易叫出了她的名字，而且那种神态，不应该是这个年纪的小孩子会
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