第11章 教导队 (第2/3页)
我我以后尽量补偿他吧！”汪静雯想。
汪静雯有了一种补偿心理，这样让谭峰以后可以有了很多的好处了。
很快，谭峰召集所有骑兵进行开会了，然后主动说：“我们目前兵力已经扩充成为了一个数百人的骑兵团。可是我们扩军太快，我们的很多基层军官都不足了。尤其是班长和组长之类的军官，我们必须要尽快的培训出合格的班长和组长，这样我们保证可以能不影响战斗力。我们的部队扩充有些快了，这才两个月，我们也就扩充了数十倍的部队，这样很危险。一旦扩充太快，我们的战斗力必然会剧烈下降。所以，我打算成立教导队。”
“这个教导队，是为了培训那些准备提拔成为班长组长的优秀士兵，让他们可以在教导队里面学会领导一个班的责任。以后我们将会师或者团一级设立教导队，专门培训这些班长。”
谭峰打算采用这个后来德国和中国都曾经采用过的教导队的体系，这个教导队其实是一个重要的骨干，是一个非常重要的军官培训体系。凡是想要提拔成为军官或者是士官的士兵，都要送进教导队去进行培训，然后还要承担起军官的轮训事务。当然，后来中国取消了这个教导队的方法，采用了军校的方式。
不过这个教导队却也有他的好处，那也就他在战争时期有无可替代的作用。教导队可以在必要时候尽快的培训足够的士官和基层军官，这些教导队随着部队走，可以随时培训基层军官。这样在战时可以满足很多大量的基层军官的培训工作，虽然教导队的方式培训的军官普遍没有军校的能力优秀，可是在战争时期大量的基层军官损耗，如果依然采用军校培养，这样根本不可能补充过来。教导队的方式是在紧急战争时候最合适的，也是最便捷的方式。
目前谭峰没有组建军校的基础，自然要采用这个教导队的体系了。目前谭峰的扩军太快，很难满足军队的基层军官需要。谭峰也是在军队里面待过的人，他自然知道基层军官的重要性。甚至班长可是号称“军队之母”，班长和各
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