第十章 发荣滋长 (第5/5页)
想起当初叫他认字时的反应并不理想，可这，就像周正的数学求不来，急不得。为了增益其基础，白敏熹课下辅导孩子背诵，“离离原上草，一岁一枯荣。”
周密思索良久，耐不住的问，“为什么一岁一窟窿？”转眼明白，“哦！烧的。”
是啊，一岁一窟窿。
转眼，秋去冬来，大本的日历上被灼了半个窟窿。
透过窟窿，周正能画出完整的远近虚实、层次分明的一组静物，周密也掌握了呼吸的节奏、力量的强弱，基本的身法与道义，腰间被教练笑着佩上黄带。
半年的时光，周家的欢笑与忧愁始终伴随在数学和语文上。不过，欢乐的时光总是多，两个孩子的成长、时而天真时而顽皮的热闹对白敏熹她们来说都是珍贵的记忆。