第三十七章:拍洋画 (第2/4页)
阳忽然想起，在前世小时候，学校一发新书，同学们就会兴致勃勃地去给新书包上书皮。为了教育同学们养成爱惜书本的好习惯，老师从刚开学就教会孩子包书皮。另外，使用废弃的挂历纸当书皮还能废物利用，既节省又环保。
新学期，新气象！
年久失修的教室里，每一位同学都穿上了过年的新衣服，买了新的文具盒，买了新铅笔，甚至有的同学，还买了漂亮的新书包。
林阳捧着新书本，凑到鼻子前闻一闻，一股沁人心脾的墨香味，扑鼻而来。
一年级第二册的语文课本封面上:一个小男孩，和一个小女孩，在海边玩耍，小女孩捡到海螺交给小男孩。
这一幕彩色画像，林阳似乎很陌生，却又有种难以言说的熟悉。他万万没想到，时间纵然已经过去二十多年，一本普普通通的语文书封面，画面却始终在自己脑海中残留，挥之不去。
李燚一本正经地折好书皮，然后认认真真翻阅着新发下来的课本。当然，他关注的并不是课本内容本身，而是课本里面的漂亮插画。
“林阳，你快瞧这个！”李燚新致勃勃，指着课文司马光砸缸旁边的插画。
林阳瞅了瞅，问:“嗯，咋了？”
李燚一副求学若渴的模样，求教道:“林阳，你认字比较多，能告诉我这篇课文的意思吗？”
林阳无奈地笑了笑，然后把司马光砸缸这篇课文的意思，大致和李燚说了一下。
听了林阳的解说，李燚感慨地说:“林阳，司马缸真聪明，竟然能想到搬起石头砸光救同伴”
林阳一头黑线，纠正道:“额阿燚，你念错了，不是司马缸砸光，是司马光砸缸”
“我当然知道，我现在是在思考嘛，我在想，用什么好办法，能够做得比司马缸更聪明！”
“好吧，你牛”
然后，李燚迅速变身，成为一名爱动脑的天才儿童，学着一休哥，用食指在脑袋上画圈圈，试图发散思维挖掘潜力
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