字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
  
网址改成为 m.011bz.cc 请牢记

第九十章 以后我罩你 见郭静 (第2/4页)

再考。而有的则是分数够了,已经被录取,但对所上的大学不满意,想另考个更好的。便也会选择退回高中复读一年,来年重考。高中复读班里,基本便属这两类。因为原本已经算毕业,三年已满,所以有人开玩笑戏称高四。

    复读班在学校里的性质,算是较为特殊,课程跟普通的高三学生安排的也不一样。

    林旭在上武乡中学时,其实学校也有不少没考上高中而远择重新复读的初三复读生。只是武乡中学对这些复读生的安排,却并没单独分班,而是跟所有初三生混在一起,就安排在普通班级。相对来说,当然是平阳一中这种针对复读生,进行单独分班的安排是更专业化的管理,而武乡中学就比较粗疏了。

    不过这也有原因,就是武乡中学选择初三复读的并不多。那些与其说是复读生,不如说是留级生。而高三复读的则比较多,再加上平阳一中在当地也是名校,也有不少外校生选择来这里复读。

    而大学相对高中,也是更加重要的选择。所以这一步能够重新选择,许多学生与家中也都会做更慎重的考虑。

    另外,就是武乡中学到底是乡下学校,学生主体也是乡下农村的孩子。初中阶段还属于九年义务制教育内,家里负担的起,而高中就不是了。再加上他们那边乡下也没有高中学校,上高中必须得进城,至少到县里,家庭负担也会更重。

    所以,许多乡下家庭会选择让孩子初中毕业后就不再继续深造。有的直接回家帮忙下地干活,有的干脆外出打工,有条件的则会选择把孩子送进技校学一门专业手艺。

    一来确实是许多乡下人家条件不好,家里负担不起;二来乡下大部分人对孩子的教育也尚不够重视,觉着有个初中文化水平就差不多了,送孩子上学主要是去认字,而不是希望深造。村里面有好多还是小学文化水平,甚至干脆不认字的。乡下农村的教育水平,其实远比许多人想的落后。

    当然,各地条件不一,这不可一概而论。林旭所在的武乡,还算差不多了。至

-->>(第2/4页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)
上一页 目录 下一页