第五七九章 来吧，办学 (第4/4页) ，本来是无可厚非的，可是如果的人都这么干，林子铧的学校还有意义吗？没有了。 因此在规划书里面，有一个特别的东西，那就是用特殊手段让人突破，另外还需要突破的人却不知道自己怎么突破的，这样哪怕外面拿到了一些修行内容，结果发现实力提升的过程无法衔接，这样就能保证学校存在的意义，避免学校的一番努力，便宜了别人。 这样的设置，很有意思。 有了这么一道程序，传功的人员，就能够得到限制和筛选了。