第三十二章 冥想法的差异（求推荐） (第2/5页)
已经将坐标锚定，形成空间节点，然后利用魔法符文，与传送节点连接，完成传送。
空间节点和魔法符文是什么意思
小子，路还没走稳，就想开始跑了老拜伦看似严厉的呵斥，其实心中却对里奥更加满意。
法师就是要具有强烈的探索精神和求知。在他看来，刚刚拿几个问题虽然十分浅显粗陋，但却从另一个侧面，展现出了里奥的思维活跃性。
更为重要的是，那几个问题，直指传送魔法对于坐标应用的重点，另外三个孩子恐怕都问不出来。
扫了三个学生一眼，老法师问道：我之前留的作业，你们完成的如何了
老师，我完成了。欧文抢先回答，满脸兴奋。刚刚没问出什么问题，被里奥抢了风头，他正想找办法扳回一城。
我也完成了。女孩克莱尔接着回答，看起来却相当平静。
老师我蒙托亚脸色通红，恨不得找个地缝钻进去。
老法师也懒得理蒙托亚这个差生，直接对问欧文：成功率有多少
欧文故作深沉道：不算太好，应该在百分之七十左右。
老法师不置可否嗯了一声，道：施放一次我看看。
好的，老师。欧文打定了注意，一定要成功，便深吸一口气，闭目凝思了足足半分钟，这才缓缓念诵出了咒语。
什么魔法竟然要准备这么久里奥站在一旁，仔细观察着。
他能够感觉得出，刚刚欧文的精神力似乎成网状散了出去，好像是不同于魔力漩涡的另外一种魔力获取方式。
还没等他想明白，魔力波动传来，随后房间变得一片漆黑。
这是什么魔法，竟然能够阻断光传播，应该非常使用里奥更加好奇起来，琢磨着如何能够学会这个魔法。
不错。老法师的声音在黑暗中传来，下一刻黑暗退去，光芒从新覆盖在房间中。施法过程很流畅，看来你是下了功夫的，不错。
得到夸奖，欧文越得意，
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