第一百九 安德里亚斯的条件 (第1/6页)
盖过不表，军事改革是一项耗日持久的事情，俗话说养兵千日，用兵一时，不是没有道理的，现在还是纸上谈兵，等到真正实施的那天，乔纳斯乐观的想或许要比农业改革方便很多，但也不会一帆风顺，其中的各个关节都需要专人去打理，而现在，自己最重要的事情，就是眼前的两本书。
一本就是战争与和平，让乔纳斯头昏眼花的举世名著，另一本就是拉丁文词语大典，跟新华词典差不多，只不过上面写的是拉丁文而非中文。
这是纳德寄送过来的，上面还附带着一封信，乔纳斯读过了，心里倒是感觉轻松了很多，纳德老师身为一个神父，想必也不会思想过于激进，他翻译的东西也更多可能的应该是中正平和，而非激烈昂扬，所以再一次把目光聚焦到这本托翁缩写就的百万字时，乔纳斯的目光要比原来平静的多。
打开书本，翻到第一章，语言的生疏让乔纳斯很难流畅的，而纳德又因为言辞狂玩的原因不让其他人这本，乔纳斯只能一个人偷偷摸摸的看，没办法，既然纳德都说了不让其他人观看这本书，身为学生，乔纳斯对于老师的教育还是必须要听的。
半个小时就在边翻词典边看书的过程中过去，恩，看了两个断落。
“呼，纳德老师，你就不能用有些普罗大众都知道的词语吗，怎么一个劲儿的都是高级词语啊”
乔纳斯知道，一本书只有真正读懂文字中所蕴含的精神，才算是把一本书给读懂了，乔纳斯也很渴望用这样的一种心态，与这本书的作者，进行一次神交，来达到对这本书的理解到达跟作者一样的境界，倾听另外一个读书人对于这个世界的理解。
可是！！！你叫我用小学生的文字水平去大学生水平的文字是怎么回事，就像你拿水木明瑟，诗无达诂，甘棠遗爱这些词语去问普通小学生，估计他们就会告诉你五彩缤纷，五颜六色，五光十色，五花八门之间的区别了。
乔纳斯看了几段之后只能近乎机械性的翻译出这段话的意思，就跟中国人
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