第十一章 潜伏 (第1/6页)
1998年，育英路还是荒芜一片，零零散散几间小商铺几乎就是路上的全景，道路中段唯一的不同景色叫作育英中学。那时候育英中学还是一间不错的中学，市内不少家长都挤破头要将自己的孩子送入这间学校。谁都没有想过数十年积累下来的名气会在一夜之间消耗殆尽。
自然，作为育英中学的教师，李华胜也没想过几天后他会丢掉工作。今日，育英中学还是那间毫无缺点的初中，而他依旧是这间中学里面的物理老师。
正值深冬，窗外寒风凛冽，密闭的教室成了避风港，数十名学生积聚起来的热量让教室足足比外面高上几度。李华胜正站于讲台上，为他的学生教授课程。教室内一如既往地安静，学生们奋笔直书记下他说的要点，他们从不会像其他学校学生那样在上课期间捣乱，李华胜得以像机器人一般诵读着早已备好的教案：“我们生活中所有物体都会变形，在物理学上我们称之为‘形变’。假若是我们的身体触碰到其他物体，特别是女生身体的某部分，受到压力会凹陷下去，压力消退后又会复原，看起来十分有弹性。例如这样”
李华胜用右手捏了捏左手手掌，台下学生静静看着他自顾自地笑着，仿佛说了一个很有趣的笑话。
幸好他们不懂。见台下依旧安静，李华胜突然感到一阵后怕，收敛起笑容便继续说道：“在物理学上，我们将他定义为：物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化。它不是一种状态，而是一种过程。形变分为两种，来，新海你来跟我们讲一下。”
李华胜直指台下一名男学生，男学生名叫魏新海。作为自己的得意弟子，已在市内各种大赛上拿过不少奖项，就算魏新海上课罕有地分神，李华胜就算看在眼里也不会惩罚他。喊他回答问题只是稍稍提醒而已，他深知，这种问题，魏新海必定能回答出来。
果不其然，魏新海脸上只有瞬间茫然，转眼间他已站起身来回答道：“形变分为弹性形变和塑形形变两种。弹性形变是可恢复的形变，塑形形变就不能。”
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