30、还可以是朋友 (第1/10页)
邵慕风今天进行大学英语口语测试，根据考试流程，他们英语班里40多个人随意两人一组进去，考完的可以走，没轮的在外面等。
同学们一个一个的找对子，邵慕风默默地站在一角。英语课是他们外语学院的全体一年级学生打乱随机分班的，所以各个专业的都有，他平时上课都只顾着自己没人别人交流过，所以他几乎一个人都不认识，也不知道谁会愿意跟他一组。
两三组考完后，老师出来门口问：“大家都分好组了吗？有没有还没组队的？”
邵慕风乖乖举手，另外还有两个同病相连的男生跟他一样孤单单。
老师说：“一二三三个人，你们随便2个人一组，最后剩一个到时候看再找谁来帮忙搭一下。你们哪两个人一组？”
三个人相互打量，都不知道该怎么选。邵慕风当然希望能跟其中一人组个队，不想被剩下，可是他不敢开这个口，因为他觉得自己的口语并不好，怕影响到对方发挥。而且他平时在课堂上也从来没跟人打过招呼更没帮过别人，人家凭什么就要选他呢。
犹豫了几秒钟后，其中一个男生开口对另一个男生说：“不然你跟我一组吧？”
另一个说：“好。”
邵慕风眼神暗了暗。
老师说：“你们两个一组是吧？那只有你一个了，有没有同学自愿帮他搭一下对话的？这样可以算是两次机会，成绩挑好的那一次。”
周围的同学们四下观望着，有那么几个人似乎蠢蠢欲动，但又像是有所顾忌般不敢出声。
老师正在招呼大家把自己名字写上一张表格上，每一组对应一个序号，各自记住自己的序号，等一下就按这个顺序来，不点名字了。安排好这件事，老师回过头问：“有人自告奋勇吗？都没有人愿意吗？”
邵慕风尴尬地搓着手指。正四下安静时，一个女生从后面钻出来说：“老师，我来吧。”
邵慕风下意识地把目光投过去，这女生她有印象，在课堂
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