第十三章 第二次月考 (第3/5页)
有五六套的习题，这是他们中学，甚至是镇子上都买不到的，习题显然更全面，出题的方向更偏，更难，有许多知识点都是他们现在所用的教科书上没有的，这就涉及到，城里和农村中学所用的教科书完全不同。富翎上辈子就知道的，所以富翎将省里、北京和上海的初中、高中教科书都买了。甚至还买了其他的科目，真怀疑县里的教委为什么选这套书。就为了保证城里学生能够在高考中比农村学生考的好吗？
富翎记得很清楚，这个时候，在城里就已经开始流行让学生们练习奥林匹克数学竞赛的题目了，而这些题目讲究的就是一个巧字，真正掌握了方法，根本不难。所以每当市里或者是省里重点高中出题统考的时候，城里的学生往往能拿到高分甚至是满分，总分在代数和几何这两科上，就能落下农村学生一大截，再加上英语，四科成绩，落下农村生的状元，往往都有三四十分，啪啪打脸啊！
大家也想跟富翎一样的学习，但是拿回来也不会做，问老师也不可能让老师在上课的时候讲题，富翎借出去的卷子上没有写答案，这开始是为了宋莹莹，不写答案，才能让她知道什么知识点不会，不过后来富翎发现，重新做一次卷子也是有必要的，因此不写。代数、几何老师可是难为坏了，后来干脆不讲，让他们学好基础知识就行了。这样，来问富翎的人就多了。
想到自己面临的社交危机，加上上次提出的学习小组互帮互助的建议，于是，富翎抽空给班主任邢老师写了一份计划书，也就是在班级成立学习小组，这么多的人，可以自由报名，也可以全部参加，根据本身的成绩分组，一般也就是第一名带十名之后的几个，最好是三人以内。第二名带剩下的。如果人数少，就更简单了，也可以抽签决定。这个具体看情况了。
小组学习的办法就是利用中午的午休时间，下午两节课的自习时间，或者是其他的事情，具体怎样提高小组人员的成绩，全由组长安排。如果不影响成绩好的同学，又能帮助其他人，时间可以自己决定。这一点，就是出
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