519章 天外天(2) (第8/10页)
败他,但他已经完败,这才是最要命的。除了自愧不如,他已经没有任何想法。
“不要这样说,奇术领域广袤无比,任何一个奇术师都不敢说自己全知,你我都一样。所以,在这件事上我的认识高于你,并不代表你的探索失去意义。中国人有句古话,活到老学到老。我把这句话转赠给你,希望我们毕生都能在奇术的世界里自强不息,持续进步,无愧于‘奇术师’这一伟大的称号。”我谦逊地回应。
洛士更加佩服,几度向我合掌鞠躬。
“此役之后,我会移居南美,继续对结绳记事的研究。那里的原始土著部落极多,很多产生于远古的记录方式、计算方式甚至是饮食习惯,都非常值得研究。人类历史如同万花筒一般令人痴迷,我愿意倾尽一生之力向其尽头追溯,直至生命结束。”洛士说。
他的这种伟大志向同样值得我学习,当人类历史本源被完美追溯的时候,将会帮助现代人修正生命谬误,回归纯朴自然的原始生活,唤醒生命中深埋的永生密码,其意义无比重大。
“我知道,一部分日本奇术师也在进行这个方向的研究,并且成功地解读出了一大批结绳记事的古本资料,汇编为《绳上艺》一书,在全球发行——”我说。
洛士愤然挥手:“日本人做的研究……他们做的,只不过是剽窃中国唐代科学家的研究成果罢了。所谓汇编成书,只不过是将中国的古汉语翻译为现代日本语,没有任何学术上的积极意义。日本人惯常这样做,包括他们引以为傲的刀剑铸造工艺,其精髓亦是抄袭中国。身为美国人,我就不明白为什么在一战、二战期间会发生学生打败老师的事?”
他的愤慨不是空穴来风,“日本人剽窃”这种论点一直存在,是全世界正义科学家们的共识。
“学生打败老师”这一比喻每次提起,都会令中国人汗颜。
日本的确是中国的学生,并且是最愚笨、最没有创造力的学生,在学习上远远落后于韩国与东欧。可是,就是这样一个不成器
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