24、公开教学见嫂子 (第4/4页)
口边，选了个嫂子不易发现的位置站定。嫂子在上语文课，领着学生大声朗诵着古诗《牧童》：
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
嫂子咬字清楚，发音标准，读起来抑扬顿挫，甜美动人，如同电台电视里的播音员一样地清脆。这里的老师是读不出这样的声调的。学生受到了老师的感染，读得格外卖力整齐。
嫂子问：“同学们，你们放过牛，放过羊吗？请举手。”
学生齐刷刷地举起了手。
春水明白，这可不是老师事先安排的，这里孩子的童年，都是在放牛放羊中度过的。
嫂子又问：“你们说说，放牛放羊的生活好不好玩呀？”
这下可炸开了锅。嫂子的亲切驱赶了学生了紧张情绪，小家伙们放开了，恢复了本性。互相说起了放牛放羊的趣事来。