7、有进步了 (第2/4页)
当然不会追随他复辟帝制。
因为共和就不是家天下了，谁都有机会，接班做主人，能当主人，当然不想给他家继续当奴才，这很现实，他妄想用他的威望，来逆潮流而复辟，当然会一败涂地。
一般评价他的死是羞愧、愤怒、怨恨、忧虑之心，循生迭起，不能自持，久之成疾。
一个人活了五十七岁，当了一辈子天下敬仰的英雄，在大权在握时，终于暴露出自己野心，自己当了总统还不够，还要家天下，也就犯了天大错误，一下子成了大反派，立刻众叛亲离，被定在耻辱架上，不懊悔才怪。
政务人物，也是这样，兢兢业业干了很多工作，获得众多好评，只要稍微放松要求，犯错误了，结果就会断送先前的所有努力。
告诫各位，切记，切记，不能放松要求，不能犯错误。你们没有他这个能耐，也无法建立这么多功业，不需要犯这么大错误，就会被历史车轮碾得粉碎。”
“临下课，背一首白居易的《放言》，送给同学们，作为这堂课的总结：赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言后，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知。回去多角度想想这个人物，想想这首诗，很有意思，下课。”
学生们全部起立鼓掌，这是张易给他们上的第一节课，原本有些学生，因为张易拿小本子记他们犯错，还带着怨气来的，结果听了一堂课的故事，把那些怨气，都丢到九霄云外了。
下课时，他们都心悦诚服，用站立鼓掌来向张易表示敬意。赵祥国，方明和四个士官也鼓掌从后门进来，他们一直站在后门外，听了一节课。
他们也服了，不说讲课内容，就冲着张易，根本不看书读讲义，全是站在学员中间，信口讲了一节课，牢牢抓住学员的精力，跟着他讲课在思考，这种对课堂的绝对掌控力，不服都不行。
课间休息，两个老师和五个教官都没有在教室多呆，很快就离去，把教室特意
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