第345章 顺毛顺秃了可咋办呢 (第6/7页)
，很少会考虑到学生的接受能力。在他看来，并不是所有人都适合学习这门课，特别是毛毛躁躁的大学生，沉不下心来，连几个最基本的公式都记不住，他讲得再慢也听不懂。
教育的大众化，让更多人有机会接触到更高深的知识，听到各个学术大拿的课程。可自己不把握机会，不提前预习准备，就怪不了老师讲得难讲得快了。
知识是无价的，而教授讲师才多少钱一节课啊。
老教授看着详尽而且有自己思考的比较，觉得自己讲了差不多两个小时，就非常值得了。
“这里……”老教授忍不住指了指笔记本上一处小问题，“建议你看一下94年汤姆索亚特的专门论述，差不多二十年前，他就专门为了这个问题写过一本书。”
“可以看得出，你的基础很扎实，可阅读文献的量不够。”老教授忍不住指点到。
要不是职称什么的都有授课要求，没有职称又没办法拿到足够的科研资金，他根本就不想教一群小屁孩。以他的臭脾气，只想着一心一意搞研究。
可看到有那么用功的学生，他也起了惜才之心。
陈妍若有些窘迫，马上要毕业了其实上不上课都已经无所谓了。她不知道什么原因，就是想多听节课。谁知道还被老教授注意到了，过来指点一二。
有钱人才会有规划人生的权力，贫苦人必须要先能够活下去。
老教授说的那本书，其实陈妍若知道，可这种书籍图书馆根本就是没有的，必须要高价才能够买得到。而对于穷困的陈妍若来说，这种昂贵的专业书籍，是买不起的。陈妍若毕业之后，要找工作养活自己，还得得把助学贷款还了，压力不要太大。
静静地听老教授说着理论知识，陈妍若一瞬间像是回到了过去。
过去的就只有过去，不会再回来。
老教授讲了十几分钟，还意犹未尽。毕竟很多学生根本不知道他在讲些什么，更别说提出问题了，搞得他一点讲课的动力都没有。
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