第十一章 九年义务教育的差距 (第4/5页)
璧意味比较大，但对莱利个人来说，这不过就是一块较为贵重的玉璧而已。
“莱利！”
诗雅看向莱利，怒声说道：“你敢对他不敬？”
“诗雅。”
莱利看向诗雅，语气不由的就柔和起来，说道：“你好好看看这个人，所谓皇帝，是最高的主宰，是一种崇高的身份，是位于所有人之上的称呼，而你看他，哪里有一点皇帝的模样？”
诗雅看向林动，此刻林动单手抓着装和氏璧的盒子，另一只手提着袋子，里面还装有三瓶水。
“作为一个统治者，高高在上主宰一切的时代早已经过去了，现在的统治者，都要懂得为人民服务。”
林动淡然说道：“你觉得，作为一个统治者应该不知变通，开历史倒车，还是应该顺应潮流，做一个谦卑的服务者呢？”
“好！”
诗雅听的想要鼓掌。
什么叫做胸怀？这才是一个统治者的胸怀！
“你！”
莱利怒视着林动，咬牙问道：“好！我问你，秦朝的丞相，太尉，御史大夫分别是管理什么？”
林动既然自称秦始皇，莱利就要拿着当年的事情好好的询问一下了。
“行政，军事，监察。”
林动不咸不淡的回答道。
“我问你，长城是什么地方开始，什么地方结束？”
莱利又问道。
“西起临姚，南至辽东。”
林动淡然回答。
“秦朝的文字是什么？”
莱利继续问道。
“小篆。”
林动答道。
这是九年义务教育的成果。
“你问了我三个历史问题，那么我也问你三个问题。”
林动捏着盒子，仍然和莱利僵持着，说道。
“随便。”
莱利凝视着林动，眼神认真，活了这两千年，他见识的多了
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