八零后特工教师第24部分阅读 (第11/17页)
”林重“嗯嗯”两声，清了清嗓子，正色道，“裴楠同学，你要尊重老师！好了，你坐下，换下一个！”
这已经算是认输了，裴楠得意的坐了下来，心想让林重吃瘪也算是给吴ii报仇了吧！不过林老师吃瘪的样子似乎还真好看呢。
“我讨厌穿紧身裤的男生，好像娘娘腔一样！”
“我喜欢女生穿白色连衣裙，会很好看，很纯洁的样子！”
“我喜欢……”
讨论进行的很热烈。
林重抬手看了看腕上在地摊上花五十块买来的百达翡丽手表，时间差不多了，于是说：“很好，大家都有自己的审美观！但是，似乎有些同学觉得自我感觉良好的穿衣，被异性觉得不好看了吧？”
林重的话引起了同学们的思考，十五六岁的少男少女们正是知道漂亮，开始爱打扮的年龄，也就是所谓的审美观形成的是年龄。
但事实上除了极个别对美丽十分敏感的人，大多数学生最初的打扮都是参考自己的偶像，无论明星还是漫画中的人物，也不管是不是和自己的风格搭配，等到若干年后才发现原来留个五五分好像是汉j一样，当时还自我感觉良好呢。
事实上在欧美发达国家，对青少年的教育中就有一门专门的仪表仪容课，在日本也有类似的课程，叫容貌课，虽然名字不同，但意义还是相同的。
与资本主义发达国家相比，中国在这方面还是落后很多，什么个性美丽打扮等都要为高考让路。
学生们的打扮大多数都是自发性的，甚至有许多学生压根就不知道打扮是何物，还没发育的小男生不梳头就去上学是时有发生的事。
因此林重发起的这次讨论让学生们陷入了沉思，许多原本自以为打扮的很漂亮的学生此时才恍然大悟。啊！原来我打扮的是那么的土，那么的不入流甚至是难看。
察言观色，林重就知道这些学生已经顺着自己的思路走了，他问道：“你们现在有谁觉得穿着暴露就是漂亮？”
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