第三百六十四章 改变！ (第2/4页)
君子之道，摒弃儒家治国等方面，留下儒家修身的方面。对于儒家来说，修身是最闪光的地方，特别是在现代这个社会，修身太重要了……
另外还有一个，就是儒家的礼教！在那个时代的大范围扑灭传统文化的运动中，礼教被打成了一个反义词，变成了一个束缚思想的代名词……确实在后来礼教变质成一个统治者的玩具，但是不可否认的是，适当的礼教是可以和修身之学相辅相成的……
这些都是将要在媒体上潜移默化的渲染的，去掉不适用的，不适合现代的。留下一些积极健康的，正面向上的，非常有助于正能量的传播，在这个利益至上的社会，总该有一些温暖的东西……
解决了儒家并不代表所有的传统文化，文学方面一票专家学者一致认为应该推广诗词文化……不可否认现代社会是一个快节奏的社会，短而精的东西更容易吸引眼球，也更容易让人在闲暇之时接受。
而诗词正好是符合这种快餐文化的特点，精炼优美的诗词成为了在媒体推广的主力军，特别是很多卫视台开始举办诗词大会，诗歌大会……再请来在现代大众文学中占很重要地位的网络文学的作家们……这种诗词大会很快就打开了市场……当然这是后话了，现在这一切都在酝酿之中……不过因为是国家的决定，执行的速度很快，估计等林轩从龙三遗迹跑出来就可以在电视里面看到了……
相对于社会媒体的潜移默化，对于教育的改革就颇有些大刀阔斧了……在教育部的多次会议中，有人提出增加语文课中对于类似《三字经》《千字文》这种蒙学文章的比重，让孩子们从小就接触古文，学礼知礼……要知道，现在未成年人犯罪率逐年上升，已经引起国家的重视了……
还有人甚至提出来直接将礼学作为一个新的科目，作为一个辅修科目加入小学，初中的学习中，教育要从孩子抓起……当然，教什么东西要经过仔细的甄别，仔细的删改，不但要让孩子知礼明礼，也不能压制了孩子的创新能力，不能限制了孩子大胆的思维……
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