大学刑法课(五十一) (第7/14页)
两样，整个床摇晃的情况可比刚刚的地震！我赶紧把额头贴上老师的额头，要看看老师是不是受了风寒发烧了，不过老师体温没有异状。
会不会是贴身的衣服穿太少，所以光增加棉被没有效果？眼见老师没有理会我的关心，却穿着短袖自己在叫着好冷，我自作主张地到老师平时权作客房的房间，打开老师的冬季衣柜，想帮老师拿件比较保暖的衣物。
这时候的老师已经没有能力阻止我了，我要探查那和老师众多外套放在一起、老师似乎相当珍惜的嘉中制服外套到底是属于谁的已经轻而易举，只要一个拨开、查看的动作；但我却连这一秒都不敢耽搁，毕竟那是老师的隐私，而我现在只想要让老师舒服一点。
我赶紧拿了长袖的睡衣爬上老师的床，我根据「推测的同意」
超法规阻却所有关于自由法益「违背同意」、「强制」
的构成要件，硬是把老师的手脚掰开，然后帮老师穿上长袖睡衣。
只见老师在被我脱光上衣的瞬间发出勐烈的颤抖，上下不住碰撞的牙关发出「格格」
的声响，直到穿上衣服、塞回被窝大约一分钟后才不再颤抖。
不过老师安静不了多久，又开始不耐烦地扭动着身体，一边脱着衣服，一边皱着眉头叫着「好热、好热」。
到底是怎麽回事？是在耍我吗？我看着老师剧烈起伏的胸膛，毫无其他用意地把手掌贴上老师的左胸，发现老师的心跳比我平常运动完还快，应该已经超过一分钟１４０下！我凑上前去，发现老师已经难过到眼角渗出泪水，我被老师剧烈的心跳、忽冷忽热、难过到流泪的反应吓到整个不知如何是好，老师的状况似乎有送医的必要！不过，现在叫救护车，等到救护车赶到，再开到最近的医学中心挂急诊，都已经超过半个小时了！我看了看手錶，现在是凌晨一点多，也许周老师还没睡，也许可以请他帮忙。
不过，真的要拜託他吗？我这岂不是又增加老师欠他的人情？退一万步而言，即使他几
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