50.老师碗里来（一） (第3/4页)
而且，为什么感觉听到了“屎老师”这样让人憋屈的字眼？快来个人告诉我这绝逼是错觉。
在这种错觉还在脑子里恍恍惚惚时，程慕已经反身走到讲台旁关了投影幕布，然后不带走一根粉笔的从教室门口消失了。
全班童鞋：……刚才那个粗暴的人肯定不是我们的那个温柔的班主任。
之后时远上课再没打开过投影仪，程慕的话刚好给了他一个借口，不然他每节课看视频到无聊得睡觉迟早被学校辞退。
不过没几天他发现了一件事——程慕在躲他。
他和程慕都教的是初二（3）班和（4）班，不同的是他教数学，程慕教英语。
好几次他和在隔壁班的程慕同时上课时，他想和程慕下课一起走，可每次路过隔壁班，教室里早已没了程慕的身影。
本来他以为这是程慕的习惯也没多想，死活秉着要和程慕拉近革命爱情关系的坚定原则，所以某天他也悄悄地早走了几分钟，然后很帅的在隔壁班门口晃了一下，确认程慕还在里面后，他靠着墙边摆了个自认为很狂帅的pose后等着程慕下课从里面走出来。
可惜他没想到，学生的眼睛是贼亮贼亮的。
他们虽然不能在考试的几十分钟里发现自己的错误，可他们总能在几秒钟内指出老师黑板上写错的地方；他们虽然没注意哪个同学今天穿了什么鞋子，可他们总能把老师哪天穿的衣服颜色记得清清楚楚；虽然他们上课没留心某些人的小动静，但他们对于上课时外面的风吹草动了如指掌。
学生，就是这样一种神奇而又机智的存在。
所以，时远那样作死的一晃早已被好多学生发现，顺带提示给了讲台上的程慕：“……老师，时老师好像在教室外面，他可能有事找您。”
讲台上手执粉笔的程慕怔了一下，接着若无其事的讲课。可惜那另一只被讲台挡住的手五指在讲台下互相摩擦的动作暴露了他的小情绪。
下面的童鞋愣了，老师这是没听到
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