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童喜欢。想起小时候跟他学诗书学经文，他也是这么有耐心。一字一句，一板一眼。
看到他们回转，沈抟便从书堂内走出，小声问:“到底怎么回事。这些孩子好像挺害怕的。”
谢沚不敢走远，只在书堂门前，半人高的巨石上，请沈抟几个坐了，几人身前就是书堂。
薛竹掏出个小法铃递给沈抟，道:“全卦的探灵阵，事可不小。”把之前的情况大略给沈抟讲了一遍。沈抟挂好法铃，问道:“后来呢？”
谢沚轻叹口气，无声的说了几句。范洄译道:“后来先生死光了。”
谢沚一脸无奈，又说几句。范洄译道:“那顾老头也死了啊！别别”
未等他说完，谢沚撩起前襟，一抬腿，将他从几人同坐的大石上，一脚蹬了下去！
沈薛二人默契的视而未见，范洄灰头土脸爬回来，盘坐在旁，老老实实的帮谢沚说话。不但口齿清楚，一字不差，就连神情语调也学的惟妙惟肖。
谢沚斟酌一下，慢慢“说”:“我到的时候，顾山长已经难以回转了。只托我两件事，一是不能死人，二是不能停书。我应下了，护住这些孩子，我还勉强能做到。可上书我就不成了。”
沈抟问道:“本来这些先生全都死了？孩子似乎也少了许多。”
谢沚面露悲悯，眉头百结，答道:“本来有三十几个孩子。顾山长把全部学生集中，先生分组，十二时辰不离左右，看护孩子。邪祟近身时，便有先生抢上施救。可下场只有两种，一是阻挡不得，与学生共难；一是阻得及时，救下孩子，自己被冲身而过，阳气脱尽，一天内必死。”
沈抟和薛竹面面相觑，做声不得。
谢沚又道:“所有先生，无一例外，全部慷慨赴死。传道受业解惑，亦予命者也。”
四人一起沉默了一阵，书堂内6续有孩子走出来，缩在门口，小小一团。谢沚朝他们招招手，十几个孩子围拢过来，他一伸手，把草儿抱上大石，又摸摸身
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