第十章 绘画与童心 四、财富的形成问题 (第4/4页)
完带头鼓起掌来“叭”“叭”“叭”，双稳态坐下后。霍院长作了总结性言。她说：“小朋友们能用短时间的思考，准确地回答问题，让我看到了孩子们的过人之处。
优育院通过学生对学业的自主选择，结合小朋友们的智力兴趣开；再加上展潜力综合能力的训练，使小朋友们的智力水平、综合分析能力和解决问题能力大大提高。”
霍院长接着深有感触地说：“今天，双稳态能如此完整地回答出，只有大人们才能回答
出的问题，使我感到很惊喜。今后我希望小朋友们能重视经济学问题的思考和解答，为以后你们自己，自主创业打好坚实的基础。”