第60节 (第4/9页)
事的构思。
“既然主题是要呼吁更多的孩子能到学校去，我们的关注重点，就放在了学校与远程教育相比，究竟有什么优势是远程教育不如学校的……然后经过调研，我们认为，学校比起远程教育更好的就在于，学校有社团，有体育课，有小伙伴们一起努力。”
光脑上适时放出了几张照片，是她们几个从各大学校招生官网上找出来的，孩子们在空地上和老师一起玩游戏的样子，每一个都是满脸的笑容，看得在场所有人都忍不住露出了笑容。
“体育课和社团其实就是非常好的宣传点，对于孩子来说，也许他们因为经常一个人在家，已经很习惯独占玩具了，但很多的游戏也好，体育活动也好，一个人是无法玩的，就像跷跷板就不可以，就像石头剪刀布就不能一个人玩，我们要让孩子们知道，很多的活动是一个人做不了的，在远程教育课上学不会的，但是去学校可以。”
“所以我们认为，这次的故事可以讲成一个体育社团内发生的故事。”她说完，把位置让给了第二位女生。
“故事的主人公是个刚刚进入学校上课的阳光开朗的小男孩，”所有人点点头，嗯，这本来就是他们一开始就定好的主角人设，大家对此都没意见。
“然后在学校里，一次体育课上，他通过老师的示范，认识了乒乓球！他被乒乓球这项运动所吸引了，他发现自己热爱乒乓。”
然后整个故事剧情就走向了一个故事该有的起承转合。
并没有在家接触过乒乓球的孩子在学校里认识到了乒乓球的魅力，而同时，老师也发现了这个孩子除了有对乒乓球的热爱之外，他还有足够的天赋，对于普通孩子来讲很难学会的动作，对于他来讲却很容易就学会了。
这是个好苗子。
于是他就向乒乓球社的社长推荐了包括这个孩子在内的一群年轻力量——“我们学校乒乓球一直在星际所有学校里排名一般，也许他们的出现会让我们这个社团焕发新的活力呢？”
-->>(第4/9页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）