第315章 学校 (第3/4页)
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里面的典故不少，杨昭只能把东汉末年没有出现的典故，全部改掉，显得很简短，看似比较简单，但体现的人生道理，发人深省。
“这是主公写的？写得极好！”
管宁赞叹道。
这些都很符合，他们这些大儒的价值观，一边看一边赞不绝口。
邴原又道：“主公是准备，把私学交给我们？”
在这个年代，有不少私学，比如颍川学院，他们对此习以为常，不会感到奇怪，只要是有条件的学生，基本都能入读。
“没错！”
杨昭点头道：“我的身边，有才华，适合教授学识的，只有两位，我准备以两位为祭酒，先成立一个蒙学。以后临淄城内，无论贫贱富贵，只要是想读书识字的孩子，只要给一点不多的学费，都能入读我们的私学，私学的收入除了学费，其他的一切费用，我全部承担。”
管宁想了一会问：“真的是不管贫贱？”
他们的世界观里面，穷人、黎庶等，是没资格读书识字，只能一辈子当农民，或者干苦活，但是主公的做法，和他们的认知相悖。
不过跟在杨昭身边，他们见识过更多，杨昭和常理相悖的事情，觉得没什么所谓。
其他地方的私学，只要给得起钱，也是能让普通人入读。
“没错！”
杨昭点头道：“如果两位认为没问题，我会尽快划一块空地出来做蒙学的学堂，以及印刷《三字经》。不过让两位去教授小孩子，大材小用了，作为祭酒，可以安排各自的弟子，给那些孩子上课，等以后我把中学、大学成立了，那才是你们发挥所长的地方。”
他们二人互看一眼，觉得可行，能够接受。
万一成了，他们在青州，更受人敬重。
这些对他们而言，也是个机会。
“好！”
两人齐声道。
杨昭点头道：“那么麻烦两位了，具体的方法，写
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