第156章活体教科书 (第3/4页)
天，做将军，乃至取代蒋光头的位置。
不过，这些太虚幻，不现实，只能在心神中想想而已，或是咒骂。
然而，杨关不一样，起于微末，仅仅只是一个放羊娃，无人问津的小人物，全凭自身闯出一片天地。
那一件件痛宰小鬼子的消息，一桩桩摧毁日寇的事件，一条条惊动人心的壮举，牵动着底层人的心神。
就像是一个璀璨的明星，使人向往，着迷，追逐超越的目标。
特别是亲眼见证，在经教官阐述讲解，深刻的意识到战神也是人。
依仗智慧，洞察力，以及军事素养闯过无数劫难的汉子。
不是神仙，而是也会流血受伤的凡人。
闯过无数苦难，独立打拼的孤儿。
既然是人就可以超越，即使无法企及与超越，也可以学习与模仿。
腾龙支队所有人触动了心神，看到了希望，滋扬出一股斗志。
无形之中凝练了一份战魂。
杨关的教导方式是希望，燃起心神最深处的一股爱国热情，而不是强制压迫，鼓动，收买与利益交换。
中华动乱经年，工业落后，链带思想固执，守旧等一切恶习。
因而，人命很廉价，朴实，也很容易被鼓动，头脑一发热就走上不归路。
同时也是睿智的，心理反感这种廉价的钳制，消极怠工就是最常见的表象。
这样思维组成的军队人数超然，但无法凝聚战魂，人心是散乱的，一朝大难各自飞。
在古朝依仗人数，以及各自方式进行钳制，组成一股如潮水般的军队，战力很可观。
然而，面对工业炮火，人数在其面前不堪一击，缺乏战心，没有战魂的部队无法阻挡日军的侵略脚步。
是以，杨关旨在激发成员的爱国情操，燃起人心最深处的情感，再整合为一股绳，直至锤炼成百折不挠的钢索。
坚信一个理念，救国先救人心！
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