第294章 混过去了 (第2/3页)
是我站在你面前，你却不知道我爱你’，描述都是爱情。”
“如果我们班上有哪个男同学能够对爱情诗信手拈来，我相信很多女同学都喜欢，呵呵。”方秋停了一下，随后说道，“其实呢，这首诗很简单，我就做一下总结。唐明皇喜欢上了杨贵妃，后来杨贵妃死了，唐明皇念念不忘，就这样。”
众老师一阵暴寒，讲了大半天，课文内容就讲这么一点？这实在说不过去吧？
学生们没提意见，听课老师有意见了：“方老师，你会不会觉得你这节课讲了一大堆看似精彩的内容，实则没有重点，都是一堆废话？”
方秋笑眯眯地反问道：“那你觉得应该怎么上？”
那位老师说道：“最起码你要和学生解释一下诗的意思吧？我看班上大部分学生都看不懂这诗的意思。”
方秋没有直接回答那位老师的问题，而是朝着他的学生问道：“我给你们一句一句解释好不好？”
“不好，没意思。”
“啰嗦，我真想要知道这诗的意思，我自己不会百度啊！”
方秋这才朝着那位听课说道：“看见了没？这位老师，如果你真觉得你上得比我好，我可以让你上一节课试试，反正这节课我课文内容都没怎么讲。”
那位老师顿时哑口无言，碰上这样的班级，真要按照他那套来上，还真上不下去。
方秋接着说道：“其实高考卷子我也有研究过，关于古诗方面，考得最多的应该是对古诗的理解以及名句的应用吧？虽说我这节课关于课文内容很少，可是这两个方面我应该都提到了，不是么？”
被方秋这么一问，众人想想，好像还真是那么回事儿。
本课古诗的中心思想就是“爱情故事”，名句就是最后两句，方秋都提到了，而且还是重点强调。
众听课老师你看看我，我看看你，总觉得哪里不对劲儿，却又说不出问题来。
没办法，他们只好承认方秋把该上的内容都上到
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