第三百九十二章尚武精神 (第4/5页)
学生每人每半年要打靶至少10发子弹，要学会简单的规避、躲藏、卧倒、行军等基本战术动作；高中生为20发子弹，要学会打背包、越野行军、简单急救等知识；大学生不仅要打40发子弹，学会使用步枪和手枪，还要学会简单的枪械维护、拆解、组装等知识。“
”是，陛下，一会我就总参谋部沟通此事，只是这样的话教育费用会上升太多了。“张扬说道。
“你们核算一下，如果超支太多的话可以把打靶的子弹改为教练弹，不过我敢说，这个付出是很值得，尚武精神就要从孩子抓起。”张伟继续说道：“尚武精神为国家动力的源泉。文和武，正如一阴一阳之道，文武结合，方为完人；国家之强盛，也需要文武结合，正所谓文武之道，一张一弛。一个没有脊梁的民族势必会被世界潮流所淹没，一个没有伟大精神贯穿的脊梁必将被外力所折断。缺乏智慧的意志力是虚弱的，缺乏意志力的智慧是危险的，古今中外的经验告诉我们，意志与智慧的高度统一是一个民族图强的不二法门，如今我们正需要一种民族精神把整个民族牢牢凝聚在一点之上，意志与智慧可以表现出一种精神，这就是尚武精神！每每想到强秦汉武、盛世大唐，依然让人热血沸腾啊。”
张伟心想，华人要想真正复兴，就必须重振国民的尚武雄风，必须摆脱过去异族给华人套上的精神枷锁；尚武精神就从孩子们的身上抓起来吧。
张伟对自己的决定感觉非常满意，希望能借此重振华人的自信心。
张扬与陆伟民沟通之后，陆伟民非常支持张伟的决定。
总参谋部立即起草通知，电告各军区和战区，各省驻军负责对本省学校的军训工作，从这学期做起；总参谋部训练科立即编写各级军训教材，详细规范各种要求、标准等。
教育部也在当天下发通知，电告各省和各一级行政单位，从本学期开始，从小学到大学开始军训；教育部教材科开始组织力量编写各级思想教育课程的教材，争取在军训完毕前把教材下发到各
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