第二十八章、学习吹笛 (第2/4页)
几个进弓，抖动，大击，顿入都有了质的飞跃。
十分钟后，习青走出了音乐间。
柳三刀以为那十分钟的等待会很漫长，也许是一个小时，也许是几个小时，也许没有了也许，今天就这么结束。
可果真，十分钟后，习青站在了自己面前。
“你可以演奏了？“
习青点了点头：‘老师，我还是那句话，试一试，拉得不好，希望您别笑话。“
“恩，开始吧。”
柳三刀摆手示意可以了，习青坐在椅上，已经拉起了二胡。
……
乐曲的引子是一段进行曲，这曲子一开始就把边防战士骑着战马奔驰的威武形象表现出来。几个连续的节奏，铿锵有力，习青驾驭的很是娴熟。
富有“蒙古民歌”音调特色的旋律，第一主题的音调就是这种激奋昂扬、习青演绎的时候，柳三刀慢慢闭上了眼睛。
在这音乐中，柳三刀可以感受到习青的努力塑造。
他的确是一个厉害的二胡琴师。
在第一主题的旋律中，那奋进，激烈，摩擦的碰撞，火花，让柳三刀几乎看到了边防战士跨马横枪的英武形象。
接着，那短平快的节奏忽然转变，细细如丝，丝丝入扣。抒情如歌的乐曲悠然传来，抒发了那种热爱祖国、热爱和平的深厚感情。
柳三刀睁开眼，习青正在专注的拉着弓弦，他的手跳跃在琴轴上，飞快的像是一批脱缰的野马，然而，他有序，冷静，不拖泥带水，这演奏的一板一眼竟让柳三刀回忆起仅有一次的看到原作本人陈耀星的表演。
厉害。
习青真的是音乐天才。
当他以为到这就是习青表演的节目了。
他忍不住要夸赞自己弟子两句，谁知，这小子竟然开始了乐曲中段的表演。
这首战马奔腾实际上难度就是在中段，原作者他创造性地运用了一些特殊的技巧，比如大击弓摹仿马蹄的
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