第184章 分配任务 (第2/4页)
一组。”
有人举手道：“胡老师，我擅长数据库！”
见有人毛遂自荐，其他人顿时也纷纷报出了自己的擅长领悟。
“我特别会编程，我来负责编写程序吧！”
“胡老师，我对电子电工特精通！”
“那我就负责”
随着大家的踊跃发言，教室里的气氛越来越高涨，众人的情绪也是高亢得不行。
“那个谁，班长，你按照大家的擅长领域把六个组分出来吧。”胡扬朝一开始上课时发言的那人说道。
大家随即挤到班长面前，七嘴八舌的报上自己的名字和想法。不一会儿，胡扬便拿到班长递过来的一张名单。
根据这张名单，胡扬把早已准备好的资料按照不同组别发了下去。
众人一拿到文件资料，便迫不及待的翻看了起来。
他们原以为这其中的内容肯定会很难懂，需要绞尽脑汁的研究才能搞定。却没想到他们仅仅只是扫了一眼，就差不多已经领悟到了内容所表达的意思。
就这么简单？！
有人揉了揉眼睛，又重新看了一眼。
不，不是简单，而是胡老师的叙述太容易懂了！
也就是说，是胡老师人为降低了他们的任务难度。
我的天，神人啊！
大家看胡扬的眼神已经完全变了。
上个星期刚见面时，大家都还有些无视，甚至是轻视他。到了后面，无视变成了重视，轻视变成了羡慕和期待。而现在，他们更是开始崇拜！
明明如此复杂的工程，却被胡扬用如此易懂的话语讲解出来，这难道不是一种莫大的本事？！
胡扬拍了拍手，说道：“文件已经发给你们了，回去后立刻开始研究，并且以小组为单位，最迟后天交给我一个可行性方案。从星期天开始，咱们正式开始行动。”
“同学们，大家要抓紧时间了，争取在两个月以内就将东西给建出来。
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