第六百六十五章 文言文高手 (第3/5页)
是自然界所提供的。其中属于植物的有棉、麻、葛，属于禽兽昆虫的有裘皮、毛、丝、绵。二者各占一半，于是衣服充足了。”牛天生虽然知道这是出自天工开物上篇的一句话，却是没有讲出来。
“威王问孙子曰：“齐士教寡人强兵者，皆不同道。[有]教寡人以政教者，有教寡人以[有教]寡人以散粮者，有教寡人以静者，之教行之教奚[孙子曰]：“皆非强兵之急者也。”威[王]孙子曰：“富国。”威王曰：“富国厚威王、宣王以胜诸侯，至于何解？”
“齐威王问孙膑：“齐国的许多谋士对我讲强兵的策略，各有各的主张。有的人提出施行仁政，有的人让我把粮食发放给百姓，有的人主张保持安定，孙膑说：“这些都不是强兵的最紧要的策略。”威王问：孙膑说：“富国！”威王说：“富国积蓄起比我以前更雄厚的国力，比宣王更雄厚的国力，借以战胜诸侯”
“昔在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而登天。乃问于天师曰：余闻上古之人，春秋皆度百岁，而动作不衰；今时之人，年半百而动作皆衰者，时世异耶，人将失之耶。何解？”
就在台下的学生以为牛天生又能回答如流，觉得有些无聊的时候。
站在那的牛天生反到是愣住了。
不仅是牛天生，就是坐在一旁的庄柔都是满脑子雾水，这句她也没学过，别说学了，也是第一次听黄教授说。
这不会是黄教授现编的故意蒙牛天生的吧。
这点可能性虽然不是很大，却是也存在可能。毕竟牛天生一直回答的那么流利，没有一点停顿。
这种学生是老师喜欢，但也是老师最为头疼的，试想，学生什么都知道了，哪还要老师做什么？
老师岂不是显得多余了？
学生教的好是老师的功劳，懂得多也是老师的能力，但是明白的太多，也是老师最为忌讳和头疼的了。
如果黄教授在不拿点干货出来，只怕今天这脸可真是丢
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