第256章 愚人节番外篇：校园开心鬼的愚人事件 (第3/7页)
学校里甚至可以让你当图书馆的管理员去翻阅各种史籍类的书籍，你给老师的有关历史观点的分析论文，我老师有限批阅，并单独给出辅导意见。你喜欢体育，没问题，各大体育项目任你选，足球、篮球、乒乓球，百花齐放。你选中的项目，有专业的项目老师教你只要文化课达到c的标准（差不多也就是国内60分的样子），那你就有资格去申请各类的院校进行进修，就这样的教学模式，学生们怎么可能不爱学习？大清早上课，甚至都不用闹钟，自个儿就起床，吃着父母准备好的早餐，乘着学校专门配备的校车，全程父母都不用参与。就这样看似文化课抓的很松的教育体制，促成了国家的强盛，人才济济，因为我选择的是我所感兴趣的，主观能动性就不成任何问题！文化课的学习也是一样，我要完成我的理想，文化课是其中的一个门槛，我必须要战胜它，这是为我自己的理想负责，为我自己负责！在中国，却是另一番天地，所有孩子的学习，都是“痛苦”的代名词，没有一个人说，我实在学习中快乐成长的，这是中国教育体制的悲哀，也是中国的悲哀！
言归正传，睡眼惺忪的杜少康一边吃着母亲准备的早饭，一边回忆着昨天的梦，随后杜少康问自己的母亲道：“妈。你今天要帮我去找家庭教师吗？”
杜少康的母亲先是愣了一下。不知道自己的儿子为何会这么问。但还是告诉杜少康道：“不今天我要去一趟你外婆那边，已经一个月没有去看过你外婆了！家庭教师的事情，明天再帮你找吧！”杜少康听到这样的回答，自己不免自嘲的说道：“敢情昨天的这个，梦也不靠谱呀！我还以为是真的有精灵来报答我呢！”
一天又平凡无奇的过去了，杜少康下课后，在母亲的带领下去了外婆家，杜少康的外婆精神矍铄。是一个开心乐观的老人，可自从自己的老伴，也就是杜少康的外公去世后，就显得有些闷闷不乐了，时常将自己锁在屋内，想着和老伴平凡走过一生的经历。杜少康的母亲为了不让自己的母亲想太多，会经常抽时间来看看自己的母亲
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