第一百一十一章 拼刺刀 (第2/3页)
发现这些新兵竟然比自己的老兵还要刻苦，于是他立即要求老兵们以新兵为榜样，并安排同样的训练科目，还下令道：“新兵结束之后，老兵新兵举行大比武。”
自从王永泰当众宣布新兵结束后举行老兵新兵大比武之后，新兵们的训练更加刻苦了，甚至还有一些年轻人主动加练。第二阶段训练在紧张且严肃中开始，又在紧凑的节奏暂时告一段落，时间进入到了十二月份，新兵训练进入到了第三阶段，在体能训练与文化训练基础上，加入了军事技能训练。
新兵训练营的军事技能并不多，毕竟新兵营的目的是塑造军人性格与行为，而不是修炼军人杀敌本领，但是为了应对最后的新兵老兵对抗赛，王永安与方咸五特地增加了军事对抗技能的训练，减少了队列训练。
而后参谋部提出了最终的新老兵对抗赛的比赛内容，比赛分为十项，分别是：队列队击、拼刺、五公里长跑、徒手格斗赛、100米匍匐前进、300米障碍翻越、军歌比赛、文字记忆、军纪背诵。
为了赢老兵，方咸五特地与王永安两人仔细分析认为，方咸五认为在这十项比赛中，五公里轻装长跑、射击、拼刺、300米障碍翻越四项比赛获胜希望较小，其他项目还有赢的希望。王永安却不这么认为，他认为除了五公里轻装长跑和射击之外，其余项目都有赢的希望，尤其是拼刺训练，他并不认为老兵就一定能赢得新兵。
为了验证老兵未必能赢得新兵，王永安提出了自己的想法，他认为以往北洋军的拼刺训练过于强调个人拼刺能力，而忽略了在拼刺中团体的力量。他提出，日本陆军在日俄战争中总结经验，因为日本士兵身材矮小，如果以训练个人拼刺做训练准则，将来在战争中日本陆军会遭受重大伤亡代价。因此日本陆军士兵在训练拼刺的时候，通常以两人或者三人作为一个战斗小组，一个战斗小组中只有一人是负责进攻，其他人则负责保护队友。日本士兵的拼刺方式先强调团体，在团体训练之下才是个人拼刺能力的训练，而事实证明，团体作战
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