把学神系统上交 第104节 (第3/5页)
训老师：“少坑我,那个烂摊子,谁爱去谁去。”
药理与病毒学老师：“话说，如今宇宙中这么多星球都岌岌可危，你找到攻略方向了吗？”
末日研究学老师摊了摊手：“要是这么容易，咱们还成立学院做什么？趁早解散得了。”
天体学老师：“此事与近百年来黑洞的频繁活跃息息相关，我们解决不了黑洞。”
机甲实训老师：“那就多喂他们吃点大虫子，噎死它。”
生物学老师一边查收作业，一边茶话会。
“末日研究没有心得，不过最近有个学生倒是挺令我感兴趣的，你们应该都知道，来自水蓝星的333号学生，之前举报过穿书部，看看她交上来的生物作业，这基因人肢体做得还挺不错。”
药理与病毒学老师：“你又给学生‘开小灶’了？”
生物学老师：“教书育人的事，怎么能叫开小灶？这学生在各个方面都挺有天赋，最重要的是，她是整个学院唯一一个在得到高维系统后，主动上交国家的学生，这可是为我们的末日研究打开了新思路，我多关心一下这位特别的学生怎么了？”
药理与病毒学老师：“行行行！每次都是你最有理，我不和你说。”
就在这时，076通过特殊通道，联系到了生物老师。
众人只见屏幕当中的生物老师脸色一僵，好奇问道：“怎么了？”
生物老师：“没什么，学生的一点小事。”
末日研究学老师：“该不会就是你口中那个333吧！她连穿书部都敢举报，还狠狠敲诈了学院一笔，难不成你给学生开小灶，偷鸡不成蚀把米？”
生物老师佯怒：“再说一次，那不是开小灶，是教书育人，行了，有事先撤了，下次再聊。”
说完后，属于生物老师的那一方屏幕当即被切断，其他人看着屏幕面面相觑。
末日研究学老师摸了摸鼻子：“看来是被我猜对了。”
药理与病
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