第十四章 (第3/4页)
识到这个的时候，突然觉得，自己的课都无法继续讲下去了。
他就这样盯着那空空的座位看了几秒钟，并且，还让他感到丢脸地发现，他的思路竟然短路几秒钟。
经过几秒钟的无氧呼吸之后，刘班的思路才再次找到了方向。他努力地调整着自己，才让自己在课堂上没有出洋相。
调整过自己之后，刘班的思路终于进入到正常的状态下。正常之后，他开始一边讲课，一边思考。
一心二用对于讲课讲习惯了的老师老说几乎就是家常便饭。
张萍座位旁边空着的那个胆大包天的缺席的女生是谁？刘班一边讲课，一边在努力回想。
说实话，他真的想不起来是谁了。
看看教室里的那些熟悉的面孔都还在，那么，缺席的会是谁呢？
并且。。。。。。
刘班一边讲课，一边琢磨着这个胆大妄为的缺席者的时候，突然又感觉到了一些异样。
说实话，刘班自己感觉自己的第六感是十分灵敏的，有时候，几乎没有任何理由，他能感觉到一些东西，然后，再去注意的时候，果然就发现了一些他原本通过直觉感受到的东西。
比如说此刻，除了那个旷课者让人感到异常，刘班觉得这座教室里还有一些什么异常的东西在牵扯他的神经，最终，刘班还是发现了这异样的来源，不过，当刘班发现的时候，他感到稍稍吃惊了一下，因为，那个人竟然是副班长李杰。
这小子最近怎么了？
几乎又是凭着直觉，刘班觉得李杰似乎有点问题。刘班也不知道李杰有什么问题，从他的学习成绩以及课堂表现来看，似乎并不能反应出他出了什么问题。但是，不管怎样，刘班就是觉得他有问题。
就这样纠结了片刻，最终，刘班终于明白了自己的这种感觉的来源是什么。
这种感觉的来源其实还是有事实根据的。这种事实根据就是人们的传说或者说留言。
刘班从去年
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